De studiedag waarvan hier verslag wordt gedaan, betreft het verband tussen onderwijsonderzoek enerzijds en beleid en praktijk anderzijds. Onder leiding van de dagvoorzitter mevr. dr A.D. Wolff-Albers betroffen bijdragen van de sprekers de thema's onderzoek-en-beleid, onderzoek-en-praktijk, en de verspreiding van onderzoeksresultaten, en is er over deze thema's gediscussieerd. Centraal stond de vraag, of, en zo ja hoe, de benuttingsgraad van onderzoek verhoogd kan worden.