De Taalunie bouwt met het project Inspirerend leesonderwijs in de praktijk verder op een bestaand initiatief van de Nederlandse Kennistafel Effectief Leesonderwijs. Deze kennistafel brengt onderzoekers en onderwijsprofessionals samen met één gedeelde ambitie: effectief leesonderwijs versterken en kennis daarover beter ontsluiten voor scholen.

In Nederland leidde dit tot het project ‘Inspiratiescholen’: een online landkaart met een reeks uitgewerkte praktijkvoorbeelden van scholen die sterk inzetten op leesonderwijs. Deze scholen tonen hoe doordachte keuzes in didactiek en schoolbeleid het verschil kunnen maken voor leerlingen. Ze stellen zich bovendien open voor schoolbezoeken, zodat andere scholen hun werking van dichtbij kunnen leren kennen.

Met Inspirerend leesonderwijs in de praktijk voegt de Taalunie een Vlaams luik toe aan dit initiatief. Zo groeit het project uit tot een Vlaams-Nederlandse samenwerking waarin scholen over de grenzen heen van elkaar kunnen leren.

Wat houdt het project in?

We selecteren Vlaamse scholen die evidence-informed werken aan leesonderwijs. Deze scholen:

• krijgen een plek op de inspiratiescholenkaart
• delen hun verhaal in een uitgewerkt praktijkvoorbeeld
• stellen hun school open voor bezoekers

Door sterke praktijkvoorbeelden zichtbaar te maken en uitwisseling te stimuleren, ondersteunen we leraren en schoolteams in hun professionele ontwikkeling.