Thema's Agenda Actueel Over de Taalunie
Taalvragen Subsidies mijnNederlands Contact
Privacyverklaring Vrijwaring Taalunie en ANBI Regelingen Information in English
type

Meest gezocht

Begrijpend lezen Woordenlijst.org Taalvaardigheid
Taal en onderwijs in Nederland, Vlaanderen en Suriname


Actueel binnen ‘Taal en onderwijs in Nederland, Vlaanderen en Suriname’

Resultaten (23)

    Breder communiceren over onderzoeksresultaten in het Nederlands

    25 mrt 2021
    Artikel
    Onderzoek
    +1 +2
    • Wetenschap

    Omgaan met meertaligheid in het onderwijs

    18 feb 2021
    Meertaligheid

    Nieuw taalkader voor leraren

    27 jan 2021

    De kracht van taal en muziek

    11 nov 2020
    Muziekonderwijs
    Nieuwsbericht
    Leesoffensief

    Leescoalitie luidt noodklok bij ministers van Onderwijs en Cultuur

    13 okt 2020
    Lezen

    Lezing Drongo Talenfestival: 'graag en goed lezen van de wieg tot het graf'

    05 okt 2020

    Drongo Talenfestival

    03 sep 2020

    Hoe gaan we om met standaardtaal en talige diversiteit in het onderwijs?

    03 jun 2020
    Meertaligheid
    Onderwijs
    +2 +3
    • Standaardtaal
    • Taalvariatie
  • ‹
  • 1
  • 2
  • ›

Heeft u nog vragen?

Vindt u hier niet het antwoord? Neem dan contact met ons op.

Veelgestelde vragen Path 4 Created with Sketch. Contact Path 4 Created with Sketch.
Heeft u nog vragen?
  • Algemeen
  • info@taalunie.org
  • Den Haag
  • + 31 70 346 95 48
Informatie
  • Thema's
  • Nederlands online
  • Subsidies mijnNederlands
  • Actueel
  • Over de Taalunie
  • Vacaturebank
  • Contact
  • Privacyverklaring
  • Vrijwaring
  • Taalunie en ANBI
  • Regelingen
  • Information in English
Design & Development:
Heeft u nog vragen?
  • Algemeen
  • info@taalunie.org
  • Den Haag
  • + 31 70 346 95 48
Informatie
  • Thema's
  • Nederlands online
  • Subsidies mijnNederlands
  • Actueel
  • Over de Taalunie
  • Vacaturebank
  • Contact
  • Privacyverklaring
  • Vrijwaring
  • Taalunie en ANBI
  • Regelingen
  • Information in English
Design & Development: